被老师打伤的9岁女童已苏醒，亲口控诉老师是故意打伤她的！

湖南长沙一所小学发生了一起令人震惊的事件，一名年仅9岁的小四女童遭到老师毫无理由地用三角板狠狠地打在头部，结果导致她的头骨裂开，医生不得不进行紧急手术，惊险地取出了碎骨和异物。这个小天使随后被送进加护病房，度过了一段漫长的抢救之旅，而近日，她终于苏醒，并且说出事情发生的经过。

被老师打伤的9岁女童已苏醒，亲口控诉老师是故意打伤她的！（图片取自网络）

这起令人发指的事件发生在本月的第六天，当时女童只是安安静静地坐在教室里写作业。然而，突如其来，老师竟然毫不由情地用三角板狠狠地击打了女童的头部左侧，结果，头骨破碎，她的生命岌岌可危。事后，老师却以匪夷所思的理由为自己开脱，称这是一次不慎的意外，因为三角板反弹，实际目标是打在女童身后的同学，但距离计算出错，误打中了女童。

据《荔枝新闻》报道，女童坚决否认了这一说法，她清醒地回忆并描述了当时的情景。她断言老师的打击是有意的，当时课堂上有其他学生吵闹，老师不仅掀桌子，还步行到第三排座位，第一次未能打中，但第二次毫不留情地砸在了女童头上，这不是意外，而是有意伤人。

被老师打伤的9岁女童已苏醒，亲口控诉老师是故意打伤她的！（图片取自网络）

女童的父亲痛苦地哭诉，女儿在夜晚经常做恶梦，一想到被老师打就感到头痛难忍。根据最新了解，女童已于18日接受伤势鉴定，结果尚未公布。而涉事老师因涉嫌故意伤害罪，已被依法刑事拘留，案件仍在紧张调查中。

这一事件的曝光引发了公愤，社交媒体上一片声讨之声。许多人强烈要求对施暴老师严惩不贷，认为这种令人发指的行为应该受到法律的严惩。这起事件也引发了社会对校园安全和教育体制的深刻反思，强调了保护学生安全和权益的紧迫性和重要性。

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