教育部全面部署MOIES系统以管理KPM学校PAJSK数据

教育部全面部署MOIES系统以管理KPM学校PAJSK数据

吉隆坡，7月11日——教育部（KPM）已全面启用综合评估管理系统（MOIES），用于管理2023/2024学年KPM学校的体能、体育和课外活动评估（PAJSK）数据。

教育部长Fadhlina Sidek指出，MOIES系统的引入旨在替代之前使用的学生数据库应用系统（APDM），目的是提高数据的完整性和安全性。

该系统将持续优化，以确保学生PAJSK数据的完整性，特别是那些用于申请公立高等教育机构（IPTA）的数据。

“我们开发了一个综合系统，确保数据的控制和安全，特别是针对KPM学校的数据。KPM正在改进和完善这一系统，包括私立学校和KPM以外的学校的数据整合。这一举措将改进私立学校和KPM以外学校的PAJSK数据收集和传输方法，提供与KPM学校相同的数据记录访问权限。”

“此外，KPM还与高等教育部（KPT）合作，协调PAJSK数据，确保未来不会再出现类似问题。”她在回答国会关丹议员Wan Razali Wan Nor关于PAJSK程序在KPM以外学校不同，导致优秀学生因PAJSK分数为零而无法进入首选大学或全寄宿学校的问题时作出上述表述。

Wan Razali还询问了处理此类案例的措施和防止重复发生的步骤。

针对PAJSK分数遗漏问题，Fadhlina表示，2023年有4,710名SPM考生在KPM重新筛选后已获得IPTA的录取。其中，954名学生获得了第一志愿的录取，2,838名学生将通过PAJSK评分的10%加分在IPTA录取补充名单中。

目前，KPM正在开发一个专门的综合系统，以防止私立学校和非KPM管辖学校学生的分数遗漏。

“目前该系统的开发仍在进行中，我们将为私立学校开发一个专门的系统，确保数据完整性和控制与KPM学校相同。我保证这类问题不会再次发生，我们将承担全部责任，确保这种情况不再重演。”她说道。

对于私立学校或非KPM管辖学校，PAJSK数据的报告和收集需要通过特定模板进行，需离线提交给高等教育部学生入学部门，以便申请IPTA。

“在数据全面整合之前，这些学校将暂时离线处理数据。即使出现问题，KPM也会采取所有后续措施，确保学生的PAJSK分数完整无遗漏。”她补充道。

来源：https://berita.rtm.gov.my/nasional/senarai-berita-nasional/senarai-artikel/moies-digunakan-sepenuhnya-urus-data-pajsk-sekolah-bawah-kpm