在家上学 少年熟练掌握各种传统技艺 (英文大纪元记者Deborah George报导/赵孜济编译)在过去,工匠技能,如皮革加工和木工比现在更普遍。虽然这些历史悠久的传统越来越淡化,但一个年轻人正在帮助它们保持活力,他勤奋地学习传统,热情地用自己的双手创造。 15岁的林肯‧卡谢尔(Lincoln Cashell)与他的父母,39岁的凯西‧卡谢尔(Casey Cashell)和45岁的杰森‧卡谢尔(Jason Cashell)以及兄弟姐妹:13岁的张伯伦(Chamberlain),11岁的霍莉(Holly)和6岁的阿森斯(Athans)居住在弗吉尼亚州。 卡谢尔先生和夫人拥有并管理Mayhurst Estate公司,这是一家豪华的住宿加早餐和度假中心。他们在家教育四个孩子。 “我们在生孩子之前就决定要在家上学”,卡谢尔夫人告诉《大纪元时报》,“我们希望成为影响他们性格和职业道德的主要因素。我们希望能够自由地影响他们,并(一起)度过那些宝贵的岁月。” “永远在创造” 通过在家上学,父母说,他们孩子的教育已经超越了学业本身,更多的在于价值观,这些价值观为他们成为更好的人奠定基础。 林肯的在家上学之旅让他有更多时间做自己喜欢的事情,他的父母将他的学习描述为“动手实践”。这位少年在5岁时收到第一把刀时就对木工产生了兴趣。到他7岁时,他开始用牙签制作小饰品和模型。 不久,林肯与一位导师建立了联系,导师教了他更多关于木雕的知识。在卡谢尔先生的帮助下,他磨练了自己的木工技能。随着他接手的项目越来越多,林肯开始学习其它技能,他也开始学习锻造和皮革加工的行业。 “他总是在创造,”卡谢尔夫人说。 他的一些技能是自学的,例如使用CAD 3D打印设计软件。学习这个计算机程序对家庭很有用。当卡谢尔先生的汽车零件坏了时,林肯用CAD设计了一个匹配的零件,在3D打印机上打印出来,然后用塑料焊接。 “这些我都没教过他”,卡谢尔说,“他采取了主动,而且做到了这一点。” 林肯喜欢以不同的形式用双手工作。“我喜欢做木工之类的东西”,他说。 现在,他喜欢制作英国长弓和中世纪风格的箭。 “我一直很喜欢射箭,想做我自己的弓”,林肯说,“去年,我开始真正擅长制作弓箭了。” 随着他对皮革制作的兴趣日益浓厚,林肯还为他祖父的旧刀制作了特殊的皮刀盒,上面印有橡树叶和橡子。箱子上印有识别标记,以便视障的祖父可以感觉到它们。 独特的学习方法 在过去的七年里,卡谢尔先生每天晚上都会给孩子们读来自不同背景的人的传记,然后亲自带他们去参观历史遗迹。这样,父母相信他们的孩子可以亲自了解历史上的重要人物。 “当他们想到像托马斯‧爱迪生这样的人,或者我们正在讨论的任何人时,他们不仅会想到他们的特点,还会从整体上认识他们。”卡谢尔夫人说,“这是一种研究活生生的历史的方法。” 受到莱特兄弟传记的启发,林肯对学习飞行的兴趣与日俱增,他通过学习滑翔伞迈出了第一步。 然而,就像他这个年纪的任何孩子一样,林肯确实会遇到挑战,有时也会遇到困难。 面对失败,性格坚毅的父母确保他们的孩子在发现新技能时不会轻易放弃。 “我想让我的孩子体验的一件事是,我希望他们尽早经历失败。”卡谢尔说,“这样,随着年龄的增长,他们就不会害怕失败,他们知道如何应对失败。失败不会让他们气馁,他们知道这是人生的一部分,这会让他们全面发展。” 卡谢尔说,大多数父母都会保护他们的孩子不至失败,但他认为这会阻碍他们的成长。 “林肯总是遭遇失败,但这没有吓倒他”,卡谢尔说,“林肯最突出的一点是,无论他做什么,他都全力投入,他会找到知道如何做的人,研究它,阅读它,学习它,然后做得更好。” “而且他在做过的所有事情上都变得更成熟了,我认为这是一个真正愿意花时间去面对斗争、挑战的人的真正标志。他比开始时做得更好。” 但林肯并不是唯一一个在他感兴趣的领域表现出非凡天赋的卡谢尔家的孩子。弟弟张伯伦也很有技能。前段时间,他用手工工具铺设了一条60英尺长的砖砌小路。 卡谢尔夫人赞扬了他的专业精神和热情。她与我们分享了在另一个场合,张伯伦在与家人旅行回来后,重新装潢17把古董椅子的项目。 “当我们进来时,他已经剪好了所有底座的模板,取下了手杖,打磨了它,并在底部印上他的名字,这样每个人都知道他是制作这些椅子的人。”卡谢尔夫人说。 尽管女孩霍莉不像她的兄弟姐妹那样对工具和装修感兴趣,但同样有天赋。这个青春期前的孩子喜欢烘焙,对音乐感兴趣,而且经常弹钢琴。 除了所有这些非凡的技能外,卡谢尔的孩子们还发展出全面的个性,经常因能够与成年人进行成熟的对话而受到称赞。 “当其他人和他们交谈时,他们会走过来对我们说,‘我简直不敢相信你的孩子能这么好地交谈’”卡谢尔说。 此外,他们很少被困在项目中,因为他们被训练成终身学习者。 他们在家上学生活的主要部分是学习现实世界的技能。卡谢尔夫人认为,当今的社会“非常需要”教孩子们这些技能。 “我们现在的文化危机……他们中的很多人不知道如何做事”,她说,“他们不知道如何做实际的生活。” 作为解决方案的一部分,卡谢尔一家启动了一个新项目:艺术儿童之家(Artisan Kids Hub)。这是一个论坛,所有年龄段的人都可以在这里相互学习。 “所以家庭可以一起学习,他们可以一起学习这些技能。”卡谢尔夫人说,“这实际上将有助于建立他们的关系。” 卡谢尔一家将参与教学。卡谢尔夫妇计划教授有关婚姻和其它各种主题的课程。与此同时,林肯计划教授制作皮革制品,而霍莉将参加一门关于“穿越历史的烘焙”课程,她将教授如何烹制我们的祖先的食物。 “目的和意义” 在以努力工作和坚定的价值观为基础的理念抚养孩子的过程中,卡谢尔夫妇确保他们的孩子学习可以帮助他们创收的实用技能。卡谢尔说,美国家庭已经从一个“商业和创意”的地方变成了一个“消费和娱乐”的地方。他的目标是领导一个家庭,在这个家庭中,以前传统的特质将发扬光大。 信仰是他们生活的主要基石。卡谢尔夫妇以“目的和意义”抚养他们的孩子。卡谢尔夫人解释说,“上帝确实告知”了他们的所有计划,包括他们在家上学的旅程。 “我们希望我们能尽可能多地以上帝为我们设定的为基础”,卡谢尔夫人说,“我们想培养我们的孩子认识和热爱神。” 在分享他们独特的生活方式时,卡谢尔夫妇希望鼓励其它家庭“依靠孩子的天赋和激情。让这些成为你孩子的祝福。” 林肯当然对父母决定让他在家上学感到很幸运。当他学习锻造、木工和皮革加工时,他能够充分发挥自己的潜力。但据他的父母说,他的目标还远不止这些。” “林肯想学习人类已知的每一门手艺”,卡谢尔夫人说,“他正在这条路上前行。” 达克沙”德夫纳尼(Daksha Devnani)为本文做出了贡献。 原文“Homeschooled Teen Showcases Incredible Talent in Woodworking, Bladesmithing, and Leatherworking, Aspires to Learn Every Trade Known to Mankind”刊于英文《大纪元时报》网站。 责任编辑:韩玉# https://www.epochtimes.com/gb/24/3/14/n14202278.htm
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