教育部昨天宣布废除小六评估考试UPSR,引起各界不同的意见。 教育部高级部长拉兹吉丁指出,废除UPSR是提升马来西亚教育系统的最好选择。 他说,在做出废除UPSR决定之前,教育部官员与他到全国各州,聆听了2000名老师、教长和小六生的意见。
他称,在这个过程中,最难以忘怀的是来自学生们为了应付考试而遭受压力的心声。 “一名学生对我说,叔叔,学校上课到下午,回去还要补习到晚上,如果这样,我们什么时候才有时间玩?” “最令人难过的是我问一个学生,没有UPSR考试你会开心吗?”。 “这名学生回答说,如果可以,不要有UPSR,因为我不聪明,但是我的妈妈总是强迫我要考6科A,因为我的家人们都考到很好成绩,但是能怎么办,我已经尽力了,但我不够聪明,现在我很害怕,如果没有考到6科A,我就完蛋了。” 拉兹吉丁称,他听完这名孩子的话,心一阵抽痛,眼眶有泪,为这个孩子的沮丧感到难过。 “我想起此事时都会热泪盈眶,我告诉自己,这小孩面对着巨大的压力。我劝他保持耐心和做到最好,前面还有很长的路要走。” 他说,一些老师认为,应该让孩子在有趣快乐的氛围中获得各种知识,但是由于考试压力,只能尽快完成课程大纲内容,应付考试需要,很少有时间设计更有趣味的教学。 他也指出,体育和课外活动课的老师,也感到难过,因为具有潜能的学生不能参加体育或课外活动,因为他们重点是准备UPSR。 拉兹吉丁说,宣布废除UPSR,是经过深入、详细的研究做出的决定,包括全面考虑了利益相关者的意见。 他表示,去年的UPSR取消后,教育部对小学评估考试进行全面研究和审查,其中包括参考了芬兰、挪威、纽西兰和苏格兰等国家/地区的小学评估系统,以找到评估学生的最佳方法,同时确保为学生提供空间和机会,充分发挥他们的潜力。 无论如何,国会反对党领袖里安华抨击教育部突然宣布废除UPSR的做法,并强调在决定前理应和利益相关者讨论和辩论。 安华曾在80年代后期担任教育部长,他说,当时的教育部在做出任何重大决定之前,都会和家长、老师及教育工作者等展开讨论。而这一次(废除UPSR)看来没有任何讨论,教育政策不只是由教育部长或专家去决定,也必须概括老师和其他人。
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