爪夷文课题尘埃落定 “各族的矛盾加剧了”

4-8-2019 11:30 AM| 发布者: Tham88 | 评论: 31

摘要: 单纯地鉴赏爪夷文不像十字架，并不会动摇自身的文化信仰，或多或少都能促进各族文化交流。这本是一件好事，但要是被套上强制性的枷锁，就难免会引起当事者的猜忌与不安......

随着教育部宣布明年将按照计划把爪夷鉴赏纳入国语课后，一切的纷纷扰扰看似尘埃落定。而副部长也疲于奔命地为此消毒，一再给出不考试、趣味学习的保证。但华社对这一切似乎都不买账，各方都认为自己受到了伤害，相互争吵、叫嚣的声音彼此不断。而这，似乎偏离了推广爪夷文鉴赏促进团结的目的。

爪夷文课题谁之过？

如笔者之前的文章所说，马来西亚社会结构的独特性不是所谓的“文化大熔炉”，而更倾向于百花绽放的万花筒。联邦宪法保证了各族奉行各自的宗教文化（以不影响社会安全、健康与道德为前提），造就了几十年来各族之间得以保留自身宗教文化的同时，也互相尊重、交流。所以，除了宪法赋予他族一些特定的权利外，笔者认为在保障自身文化这方面，各族还是有平等的权力。而当权者即为宪法守护者，就该扮演一个平衡的角色，这也类似中国古代的周朝。当周天子贤明、得势，则被各路诸侯所服，进而得以天下太平；当周天子昏庸、式微，则天下大乱，诸侯之间打个你死我活。

当然，多学一门知识永远是一件好事，鉴赏爪夷文也不含宗教成分（教育部说的）。笔者认为，单纯地鉴赏爪夷文不像十字架，并不会动摇自身的文化信仰，或多或少都能促进各族文化交流。这本是一件好事，但要是被套上强制性的枷锁，就难免会引起当事者的猜忌与不安。而这一份猜忌与不安则会被有心人士诠释为种族主义，引发更极端的言论，进而达到损人利己的自私目的。到了最后，华社不情不愿地接受了，但种族之间的交流非但没加深，矛盾还加剧了。说穿了，得利的还不过是那一小撮人而已。

最后，笔者还是认为与其强制性学习，如何让大家能够自发自愿地学习才是重点，把教学资源集中在想学的人身上才是最有效率的做法。还有，文化之间的交流不该是单向的，各族都应当相互学习对方文化之美（中文书法、淡米尔文等等），以达到真正的国民团结的目的。

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