因为工作的缘故,前些日子带了10位穆斯林画家到中国山东省进行艺术展交流活动。这次难得和穆斯林同胞一同出游,长达7天的相处,让我对他们有了更深一层的认识。 有次,我们到儿童教育中心和小朋友们做交流。可能在认知上稍微不同,该中心工作人员所准备的画具颜料几乎全是中国国画用品。不过,这无损他们的雅兴,其中一名画家Sukri很随兴地就抓起毛笔,蘸墨后,在宣纸上画出一朵我国国花——木槿花。
他一边画,一边解释自己运用了制作峇迪的蜡染手法来创作,小朋友们为此感到新鲜好玩,纷纷过来围观。画好了以后,让孩子们上色,其他画家则个别和孩子们互动,场面十分融洽。 其中一名懂得音乐演奏的画家Maamor发现练习厅里摆着中国牛皮鼓,一时玩兴大起,叫我召集小朋友们,准备献唱一首马来童谣“Rasa Sayang”。在其他团员的带领下,孩子们一同鼓掌,唱了数遍之后,孩子也开始学着哼哼唱唱,最后还掀起大合唱。无论是大人或小孩,都玩得不亦乐乎,整场气氛很好。 小朋友们都笑得很开心,那单纯活泼的模样,实在很讨人喜欢。在他们的思想里头,没有太多复杂的观念,特别容易满足和快乐。反观大人的世界,因为认知越多,因而形成越多复杂的思想观念。 这使我不禁想起我这次来的任务,主要是当翻译员。在翻译的过程中,最难处理的就是文化空白这一方面的内容,找不到对应的例子或概念来解释,反之亦然。从文化空白中可以得知,彼此之间的认知还是有一段差距。 虽说我们一直以我国多元民族文化而引以为傲,表面和谐,但仍停留在礼貌上的接纳及尊重,内涵上却空有其形而无魂。瞧那民族敏感课题时不时被人提及,动不动就来人身攻击、煽动情绪……从中便可以得知,有些人表面上说支持民族和谐,但其实心里是极不认同的。 说起来,真正的民族和谐,除了互相接纳、尊重及包容,还要进一步找出彼此的同异处,互相借鉴及学习。文化才能起到相通的作用,互相走入彼此的心里。 活动快要结束时,我们正要离开,孩子们仍在为图画上色,眼见就快要完成。看着红艳的木槿花,充满活力,也融入了双方的文化特色……那是多么美丽的一幅画!
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