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古有秦始皇焚书坑儒,现有校长扔书罚儒——日新国民型中学
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发表于 24-2-2014 01:48 PM
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咖哩叶 发表于 24-2-2014 01:11 PM
我以前6年中学都是把书本留在课室抽屉。
一天上十节课,至少都有7~9个科目的课本要带。再加上作业簿和练习 ...
你都会说六年前的故事了..
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发表于 24-2-2014 01:49 PM
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lengzai87 发表于 24-2-2014 01:48 PM
你都会说六年前的故事了..
不只6年。中学离我已经是N年前了。
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发表于 24-2-2014 01:50 PM
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咖哩叶 发表于 24-2-2014 01:33 PM
如果你中了ISA、114A,你千万别埋怨政府哦!
学会分辨是非黑白才是做人应有的,
这些不应该存在的法律,什么中了不要埋怨政府,
扯到这个份上,看来你已经无话可说去扯开话题了...
遵守校规被说成是 sohxxx,不遵守校规却不是 sohxxx 的这番话,
要是每个都这样,我只能说又多一堆产物了..
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发表于 24-2-2014 01:52 PM
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贺龙元帅 发表于 24-2-2014 01:39 PM
是谁把“它”奉为神啊?
有些事情自己知道就好 |
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发表于 24-2-2014 01:52 PM
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1)学生有错,校长也有错。可是学生错了,校长罚学生。那谁罚校长?学生犯错了,有些学生会道歉。校长犯错了,有道歉吗?
2)校长犯了什么错?破坏公共财产,而且是在学生面前破坏公物,树立坏榜样。书本不是学生的,也不是校长。学生把书本放在课室,最多是不爱惜书本,书本会不会给人偷走还是自动毁灭,还是未知数。可是校长那么一洒,课本多少会损伤。他把书本弄坏,下一届的学生用烂书?要学生赔?不会吧?一人做事一人当。校长用霹雳方式治学生,就要承受代价。
3)纪律老师有惩罚学生的责任,没有耻笑学生的权利。你要体罚什么都好,就是不能羞辱学生。专业的法官和律师,是不会耻笑被告的。罪犯尚有人权,何况未成年的学生?在私人界上班,老板羞辱员工,其实就可以告老板了。纪律老师一个成人幼稚到这种程度,简单一句,有这样的老师,学生性格有缺陷,我也不感到奇怪。如果纪律老师改职位成军训官,那我没意见咯~
4)时过境迁,现在的电脑不过是手掌那么大。学生已经习惯用轻的东西,来到学校忽然要背大书包。所有东西变得轻便已经是世界趋势,私人公司现在看到一堆文件也会喊头痛,要求减少文件,也只有教育界如此踏步不前,不正视问题所在。
5)校长这种做法,不是不可以。但是他清楚暴政之后的善后工作吗?一就是解决书包重的问题,二就是转移焦点。没有做会怎样?学生心中积怨,情况好的话会忘记,不好的话可能会更叛逆,或是长大之后对学校有偏见。就好像现在家长如此袒护小孩,也不知道是不是小时候在学校遭受到的不平等待遇多?要知道有时候学校是会为了方便,而放弃公平的地方。
我的建议倒不是如何惩罚学生而是如何减轻学生的负担:-
1) 把一年的课本分成四份。这方方便携带。除非是温习,不然老师都很少会用到别的学期的课文。
2)把一个星期的课程集中在一天,比如星期一之上华文、马来文和数学,所以只需要带三个课本。但是要考虑到学生是否能够承受一个星期的课程。 本帖最后由 outlawclf 于 24-2-2014 04:44 PM 编辑
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发表于 24-2-2014 01:53 PM
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BoonNK 发表于 24-2-2014 01:38 PM
我还傻了5年
中1最傻
要是有天我回学校读书的话,我还是会背那个20kg的书包的
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发表于 24-2-2014 01:54 PM
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咖哩叶 发表于 24-2-2014 01:42 PM
名校的设施这么烂?还不如我的学校~
缺少政府的拨款 |
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发表于 24-2-2014 01:54 PM
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发表于 24-2-2014 01:54 PM
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学生把书本放在抽屉应该被处罚,只是这次校方处理的方式太过偏激。
本人也是槟城某华文中学毕业生,训导处处罚的方式是一本鞭打一下。再犯下次就没得借贷书。
我觉得校方的出发点是希望学生带书回家温习,要怪只能怪现在的教育,书本太多。现在学生的书真是够力的重。 |
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发表于 24-2-2014 01:55 PM
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Mindscy 发表于 24-2-2014 01:53 PM
要是有天我回学校读书的话,我还是会背那个20kg的书包的
同病相怜
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发表于 24-2-2014 01:57 PM
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weaponmy 发表于 24-2-2014 01:50 PM
学会分辨是非黑白才是做人应有的,
这些不应该存在的法律,什么中了不要埋怨政府,
扯到这个份上,看来 ...
只要学生彼此协调的好,留不留书这种校规本来也没什么存在价值。
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发表于 24-2-2014 01:58 PM
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BoonNK 发表于 24-2-2014 01:54 PM
缺少政府的拨款
我念的中学,从来都没拿过政府一分钱。 |
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发表于 24-2-2014 01:58 PM
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咖哩叶 发表于 24-2-2014 01:39 PM
书包有没有把你压到矮矮或是驼背了~
有99%是遗传
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发表于 24-2-2014 02:00 PM
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Mindscy 发表于 24-2-2014 01:58 PM
有99%是遗传
后天因素也是会影响到的。。。
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发表于 24-2-2014 02:01 PM
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outlawclf 发表于 24-2-2014 01:52 PM
1)学生有错,校长也有错。可是学生错了,校长罚学生。那谁罚校长?学生犯错了,有些学生会道歉。校长犯错了 ...
有时候, 语言的夸张性真的很好笑,
比方有个人,他在跟其他人起冲突, 他推了那个人一把, 旁边就有人跳出来, 喊”你这个暴力狂“。
校长玩”暴政“, 这样叫暴政, 家长体罚小孩, 那叫虐儿, 公司女同事被摸我们就必须被称为强奸。。。。。。
以”秦始皇焚书坑儒”,来比喻这个事情, 简直已经到达国难的地步了, 我的国家要革命了。
以后生病, 你必须称中了绝症, 别人跟你拿小费, 你要说对方打枪, 你被裁员, 你要说你已经破产了 本帖最后由 贺龙元帅 于 24-2-2014 02:07 PM 编辑
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发表于 24-2-2014 02:05 PM
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贺龙元帅 发表于 24-2-2014 02:01 PM
有时候, 语言的夸张性真的很好笑,
比方有个人,他在跟其他人起冲突, 他推了那个人一把, 旁边就有人 ...
首先,如果你看不出那是修辞中的夸张手法,还是不了解夸张手法的用处,我道歉。
第二,就算我把暴政改成“校长的做法”,你能提出有力的论述来反驳我吗?
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发表于 24-2-2014 02:08 PM
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现在的课本不是比以前轻吗?以前的课本可是2-3cm厚,之后就少过1cm, 现在是多少cm? |
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发表于 24-2-2014 02:09 PM
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outlawclf 发表于 24-2-2014 02:05 PM
首先,如果你看不出那是修辞中的夸张手法,还是不了解夸张手法的用处,我道歉。
第二,就算我把暴政改成 ...
“校长的做法”那这样你就对了,夸张手法不是这样用的
暴政不是这样用的。。。。。。。
你要明白 说出事实 跟 煽动事实 的区别
本帖最后由 贺龙元帅 于 24-2-2014 02:18 PM 编辑
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发表于 24-2-2014 02:11 PM
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咖哩叶 发表于 24-2-2014 01:57 PM
只要学生彼此协调的好,留不留书这种校规本来也没什么存在价值。
我不觉得咯,
除非学校允许或有学生有个人 locker 来放置书本,
不然直接留在抽屉的,根本就有犯小错不要紧的心态了,
最怕他们把这种心态带到社会去,会造成社会犯罪率上升的...
例如最常见的就是,没什么车的时候,直接闯红灯,double parking 等的事情... |
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发表于 24-2-2014 02:13 PM
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outlawclf 发表于 24-2-2014 01:52 PM
1)学生有错,校长也有错。可是学生错了,校长罚学生。那谁罚校长?学生犯错了,有些学生会道歉。校长犯错了 ...
1)校长犯错了,有道歉吗?
校长错了吗? 错在把书放在路上?
2)校长犯了什么错?破坏公共财产,而且是在学生面前破坏公物,
原来把书本放在路上就是虐待,破坏公共财产。夸张。。
3)纪律老师有惩罚学生的责任,没有耻笑学生的权利。
或许有笑了,的却不应该。你肯定当时是耻笑吗?
4)学生已经习惯用轻的东西
那干脆不用到校上课,印成DVD,摆上网,让学生自己学习。让你知道,哈佛,MIT,史丹福这些大学,里面很多还是用书本,黑板来教学呢。
5)校长玩暴政
這也是暴政?
我的建议倒不是如何惩罚学生而是如何减轻学生的负担:-
1) 把一年的课本分成四份。这方方便携带。除非是温习,不然老师都很少会用到别的学期的课文。
你在鼓勵校方把书本分尸,拆成四分?
2)把一个星期的课程集中在一天,比如星期一之上华文、马来文和数学,所以只需要带三个课本。但是要考虑到学生是否能够承受一个星期的课程。
这是读书效率的问题。同一个科目,连续学习超过2-3小时,学习效率会大量减低。
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