23 间高表现学校名单 (SBT) 2011年

margaret0172

回复 20# seng1230


    谢谢你宝贵的意见。一语点醒梦中人！你的意思和我老公一样。我老公说最重要是孩子喜欢，不需要去勉强。
　我之前老是被影响说水准啦，环境啦。我的孩子真的不想转校（我原想帮二女儿报水准高的那间２０１３，所以决定先让妹妹先去，哥哥就看成绩。成绩好的话，就让他转校）但是哥哥却说：＂妈咪，我不想转校，我怕我当不了班长。像你说的，那间学校好多历害读书的人“ 妹妹则说，哥哥不在，没人照顾我，我不要去。。。。
　　其实，要是我家附近有全日制的（像大同，尊孔。。。）更好啦。我一定转去那里。因为我不喜欢一班５０几人，又要上下午班。。。。
　
　　最后，真的谢谢你啦seng1230

seng1230

现在父母忙工作，难免会忽略孩子的教育（其实也真的没有能力兼顾，很累。。）我只是把你的问题客观化，让你明白不会举旗不定，坏了孩子的前途。孩子教育问题毕竟要有人辅导才不会走冤枉路。

margaret0172

做了决定后，好像松了口气。。。
是了，怎么我还没法上网登记2013年？//

seng1230

还没听说有上网登记，好像必须到学校登记如下：

Rujukan kami: hem thn1 01/11
2011年2月16日

敬致: 全体学生家长/监护人

办理2005、 2006年及1-1-2007出生儿童入学登记手续
根据吉隆坡直辖区教育局谕令，由3月1日起至4月29日，在本校办公时间内，为2005、2006年及1-1-2007 出生，尚未曾登记入学之儿童，办理上述手续。
2 办理入学登记手续的时间如下：
星期一至星期四：早上8.00 – 下午1.00
下午2.00-下午4.00
星期五 ：早上8.00 – 下午12.15；
下午2.45-下午4.00
3 地点：二楼书记室
4 办理手续时， 家长/监护人需要携带下列证件：
1）儿童报生纸（正本和副本）
2）父亲和母亲的身份证（正本和副本）
3）在本校就读之兄/ 姐的报生纸（正本和副本）
4) 住址证件：2011 年之水单/电单/电话单据/门牌税/ 地税单
（正本和副本， 单据上须有父/母之姓名）
5 此项登记只公开给住在直辖区之儿童。
6 校方或教育局未能确保贵子女一定能进入所登记的学校就读。
7 出生于2-1-2005至1-1-2006的儿童，请家长尽快在上述期限内，到本
校办理手续，逾期者须亲自于5月1日起，到吉隆坡教育局办理登记入
学手续。
8 出生于2-1-2006 至1-1-2007 的儿童，学校全年开放为家长们办理儿
童登记入学手续。

洪淑滋 谨启
吉隆坡中国公学校长


备注：教育部规定于1-1-2006年出世之儿童必须于2012年进入小学就读一年
级；而于1-1-2007出世之儿童则必须于2013年入学。

margaret0172

http://apps.moe.gov.my/esppsel/pptahun1/

margaret0172

谢谢。。。贵校也是全日制，没有下午班的吗？

seng1230

谢谢！我会转发给需要的人。

margaret0172

好像是，雪兰莪的学校网上报名的

margaret0172

http://www.moe.gov.my/jpnselangor登记一年级

margaret0172

回复 27# seng1230


    我想请问您，KSSR制度真的是将孩子在学校的表现如：作业，听写，考试都列入UPSR的60%吗？

seng1230

KSSR评审制度必须改革这是肯定的，关于60：40它是评审方案不止作业，听写，考试等甚至随堂会话学校老师指定的课程活动都可以列入评审制度。这是要让学生避免成为考试制度啃死书的书呆子。

margaret0172

回复 31# seng1230


    那当妈妈的就得从小一开始压力到小六大考？？//
    当老师的就得充份的了解每一个小孩？？？？ 那孩子在校的表现，课外活动也会影响吗？？？？
    谢谢你肯给我制引。。。哈哈

margaret0172

给孩子买习题。是要买跟据课文的，还是课外？？？

seng1230

一到三年级学校注重学生的读·写·算一定要让全部学生掌握基本技能（这叫第一阶段学习）。
当学生四年级到六年级就要进行以下：
60%统一考试（六年级才评估）：由教育部考试局负责出题评估还加上学校向教育局呈报科学实验口试评估等（由考试局负责考试指南，老师负责呈报评估）
40%校基评估（四到六年级），由老师负责评估（包括月考，功课，随堂评审和功课表现等）。
现在阶段：
1.学生必须掌握读写算（华校最好三语）。
2.学生能够参与演讲，创作（当然是学术作品）回答技巧等。。
3.准时完成老师交待的课业。
4.踊跃参与学校，班上的教学活动比如创作小组的组长等。

别再培养孩子成为赶作业的牺牲品，赶补习和各种学术才育训练班。

margaret0172

回复 34# seng1230


    那是指四年级才开始那40%的评估？ 小一开始没有？ 那为甚么每班每位学生都有报告？
   创作小组是指哪一些？ 我孩子现在是班长，会对评估有帮助吗？
   她参于了绘画班，和舞蹈。这算是创作小组吗？(这些是才育？？ 我是因为女儿有兴趣的哦) 虽然很想让她学珠心算

   女儿对讲故事很有兴趣，小一能否参于演讲呢？？？？
   我相信你是个好老师。真可惜你离我太远啦!

margaret0172

最傷孩子的10句話‧ “考100分送禮物很傷人”
新加坡‧別說最傷孩子的10句話‧“考100分送禮物很傷人”
國際
2011-03-07 19:05

（新加坡7日訊）跟孩子說︰“你如果考100分，我就送你禮物”，會傷孩子的心？

一個中國網站日前列出家長最傷孩子心的10句話，這些句子當中，有的是罵孩子笨、不聽話、也有的是拿孩子和別人比較，甚至罵孩子沒有出息。

【世華‧中港台澳】銅價上升“廢物有價”，拾荒者軍方靶場撿炮彈片變賣！



輔導員指出，新加坡家長也常把這些話掛在嘴邊，而其中一句︰“你如果考100分，我就送你禮物”，雖然沒有罵人的意味，但卻會深深刺傷孩子的心。

新加坡i青少年中心主席張文旭指出，新加坡家長較注重孩子成績，罵孩子的內容，主要是針對功課。

有時，家長為了要讓孩子積極念書，會把物質報酬掛在嘴邊，雖然出發點是鼓勵，但聽在孩子的耳朵里，卻不是滋味。

“孩子會認為，父母只重視他是否考得到100分，他的價值是和分數掛鉤的。一些能力沒那麼高的孩子，自知是不可能考到100分，而父母這樣的說法，等於就是告訴他，甚麼禮物都不可能得到。

“一些孩子會為此感到挫敗沮喪，進而完全放棄學業。”

相對的，一些孩子會把考到好成績當成是交易，變得貪慕虛榮，讀書的動機也變質了。

最傷兒心10句話
● “笨蛋，沒用的東西！”
● “閉嘴！你怎麼就是不听話。”
● “我說不可以，就是不可以。”
● “我再也不管你了，隨你的便好了。”
● “你考100分，我就送禮物。”
● “你真是厲害，竟做出這種事！”
● “你又做錯了，真笨！”
● “一看你就沒多大出息，將來就當加龍古尼吧！”
● “都是一樣的孩子，你為什麼就比不上別人！”
● “就知道玩，講到學習就沒精神。”

星洲日報／國際‧2011.03.07

seng1230

一到三年级的评审报告是为了评估第一阶段的学生掌握基本读写（Literasi)和算（Numerasi).总称（Program LINUS Tahap 1).
学校必须为学生完成LINUS过关才能在四年级升班，不然还没有掌握的学生校方会把他升班后列入辅导课业老师班继续进行辅导直到掌握为止。

margaret0172

原来如此

margaret0172

回复 37# seng1230
创作小组是指哪一些？ 我孩子现在是班长，会对评估有帮助吗？
   她参于了绘画班，和舞蹈。这算是创作小组吗？(这些是才育？？ 我是因为女儿有兴趣的哦) 虽然很想让她学珠心算

   女儿对讲故事很有兴趣，小一能否参于演讲呢？？？？

seng1230

根据教育理论一到三年级学生应该以多元教学活动来取代注重考试制度的学校制度，多元意思是让学生根据他们的兴趣和专长来学习，所以家长也要配合别太在意评估成绩和方式，老师是以学生掌握技能表来评估只是简单的“是”“否”掌握来评估没有ABC 或分数制度。练习分数不过关可以复习再评估。