古有秦始皇焚书坑儒，现有校长扔书罚儒——日新国民型中学

超级丑八怪[-_-]

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:04 AM
東西方的教育，各有千秋。
或許你很崇拜西方的教育方式和文化，但我個人是絕對不完全可以認同西方教育就 ...

東西教育是各有千秋～
我也沒反對所有的東方教育模式，
至少注重於前人帶來的教誨和尊重這是我非常贊同的，
也是西方教育中所缺少注重的～
但這卻無法讓我苟同羞辱性懲罰的教育手腕。

對於你說丟書和『老母把你生得這麼蠢！』是不同等級的羞辱所以不可以相提並論，
還記得你之前給過的例子，
連一個這麼細小的規則都無法遵從的話那難保未來不會遵從更大的規則，
同樣的連這麼一個細小的羞辱也接受的話那難保未來不會漠然接受更大的羞辱而不出聲……
所以不管是什麼樣的羞辱我也一樣是投反對票的，
因為永遠還有比羞辱和殘害對方自尊，
其他更好的手法去懲罰任何一個人……

jackbjg

grassvme 发表于 22-2-2014 02:59 AM
我也在面对中学生,说实在的,在我所遇见的坏学生里,坦白说他们可能表面要的是iPhone,实际上并不如此,既然都 ...

在接觸中學生的活動上，我嘗試去了解過，但對我來說，他們很自我中心。他們覺得對的東西，他們就是不會在聽其他的解釋。要改變他們的想法，我嘗試過一個方法，就是先對他們一gang人的其中一個灌輸另一種想法，讓這個人去傳達。這個人最好是在他們的geng中，扮演老大角色的。

hong96

超级丑八怪[-_-] 发表于 22-2-2014 03:11 AM
可是要改變現在的整個東方社會的教育環境去尊重個人人權還真的是很難的一件事……

東方社會那種"孩子不打不成器"的思想已經根深蒂固，甚至移民去了歐美國家好幾代的東方人也是如此。
這種枷鎖不是人人都能打破的

jackbjg

hong96 发表于 22-2-2014 03:20 AM
誰知道他們有沒有好好嘗試談過呢?畢竟我不是日新的學生，也不是日新的老師。
至少發帖者沒有用羞辱性的語 ...

那我也是沒有得到任何消息是有說校方用羞辱性語言來人身攻擊學生。
至於行動方面？我不否認網絡是一個很大的力量，可以快速傳達訊息，也可以恐怖的抹黑一個人。
至於你說發帖者沒有帶有羞辱性，這你又讓我有新的衝擊了，到底什麼是羞辱？
如果丟書是天大的羞辱，那麼：
【新任校长滥用权力，名校学生颜面扫地！】

這不算是一種羞辱校方的手法？

grassvme

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:24 AM
在接觸中學生的活動上，我嘗試去了解過，但對我來說，他們很自我中心。他們覺得對的東西，他們就是不會在 ...

比起灌输想法,其实用疑问法更加有效,举例子,a学生犯错,先问他为什么这么做?(一定要耐心听他说完),再问他你觉得这样做会对身边的人造成什么影响?你觉得这样做的后果是什么?一步一步地让他自己去分析自己所做的事情,其实很多时候学生不是不懂自己有错,只是他们真的很需要有一双愿意聆听他们心声的耳朵。
这个方法与你分享^_^希望帮到你

jackbjg

超级丑八怪[-_-] 发表于 22-2-2014 03:21 AM
東西教育是各有千秋～
我也沒反對所有的東方教育模式，
至少注重於前人帶來的教誨和尊重這是我非常贊同 ...

其實最大的問題是，不少網友都也一直說，有更好的方法，有更理想的方法，更實際的方法，但，很少人真的有提出實際的方法。

有人說要校方增設櫥櫃，然後就有人說學生並不會真的保護，然後就沒有下文了，也就是說，大家默認了學生不會保護公共措施的這點，是嗎？我不敢說。

有人說又學生家長自己出資買櫥櫃，至少學生應該可能比較會保護，我本身贊同這方法，當然也還需要得到校方的同意，無論是透過書信，家教協會或什麼的，但好像也沒有幾個人說好，可能因為要出錢，又要開會，嫌麻煩的關係。。。。

或許閣下還有覺得什麼更好的方法?這裡應該有不少的網友也是日新校友，甚至可能是家長，家教協會，搞不好還有老師，或許你的方法真的可以讓大家看到另一個層次，解決了日新這個幾十年的”傳統“。

jackbjg

grassvme 发表于 22-2-2014 03:36 AM
比起灌输想法,其实用疑问法更加有效,举例子,a学生犯错,先问他为什么这么做?(一定要耐心听他说完),再问他你 ...

哈哈。我還不是教育界的，或許將來是。謝謝你的分享。
只不過，我家就有兩個外甥，女的是比較被寵的，已經有點不可理喻。
什麼大道理也聽不進，她說完她的原因，他還是很堅持。就算是最後說不過了，理虧了，也只是發脾氣轉頭走，絕對不會低頭認錯。
難搞啊。

hong96

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:19 AM
什麼是民主？如果以一個國家，民，就是人民，議員是扮演傳達人民心聲的代表，領導者們在通過國會，表決， ...

對，年代不一樣，從簽名可以看得出你至少大我10歲。或許10多，也說不定。所以，價值觀肯定無可避免的不同。
不過，我必須強調，姜未必是老的辣。時代在改變。10年前對的東西，10年后未必對。因為人的價值觀，以及對人的尊重，是在不斷的進步。以前還有人認為蓄奴天經定義。現在有誰敢這麼說？
你認為這樣很脆弱，也同樣代表了你的年代非常的刻薄，社會很不和善。這難道不是應該被改變的嗎？這就是教育的目的所在。
所以，羞辱性並沒有所謂能接受的程度，不管大小，羞辱就是羞辱。
不聽勸告，很可能因為規則本身就不合理。你會指責那麼多反對黨領袖即使被勸告，也觸犯內安法令等，是罪有應得嗎？
而且校方擺明就是懶惰，沒有誠意。有誠意的話，爲什麽不伸出橄欖枝，和氣地商討對策？
問題出在于校方無能，無法解決問題，所以制定一個他認為省事的規則。就好像某個花園一個垃圾桶都不放，地方政府卻直接制定亂丟垃圾罰款的條例。問題在於，沒有垃圾桶，就該放垃圾桶，而不是爲了省事而直接制定罰款的條例。所以，爲什麽就怪罪于學生無法遵守規矩呢?有沒有想過這一點?

hong96

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:30 AM
那我也是沒有得到任何消息是有說校方用羞辱性語言來人身攻擊學生。
至於行動方面？我不否認網絡是一個很 ...

校方以行動來羞辱學生，這點千真萬確。
在我看來學生沒有羞辱校方。他們只是在陳述他們的想法，及說明情況。
可以肯定的是，學生沒有把校長的書丟掉，然後叫他去拾起來。

grassvme

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:39 AM
哈哈。我還不是教育界的，或許將來是。謝謝你的分享。
只不過，我家就有兩個外甥，女的是比較被寵的，已 ...

哈哈,自家人和老师的身份不一样,自家小孩难免拗些。不过既然小孩知道自己理亏,就代表他其实是知道自己有错的,只是面子的问题,遇到这样的状况我通常最后是不会硬来,都是答一句:"不知道叻?你自己想想对不对咯~"把问题抛回给孩子自己想。爱面子的孩子可能一时之间下不了台,等他想了,也许之前犯的错,过后就不再重犯了,因为他爱面子,也不想再理亏第二次^^

jackbjg

hong96 发表于 22-2-2014 03:39 AM
對，年代不一樣，從簽名可以看得出你至少大我10歲。或許10多，也說不定。所以，價值觀肯定無可避免的不同 ...

我也沒說姜一定是老的辣，我也看過很多長江後浪推前浪。
你覺得我們的年代刻薄，其實我們覺得都很好，至少比較耐，也沒有真的不友善。
不聽勸告，確實可以是規則不合理，可是那些領袖不代表就只是純粹的挑戰。
被內安法令控告，被判坐牢，依然尊重法律，服刑。
在透過合法管道，爭取修改，甚至對於在朝的不滿，後依然還是盡量透過合法的管道，爭取改革。
在責怪校方無能的同時，其實這一刀，也指向了家教協會。因為他們就是家長和教師的協調管道，家長也算是學生的代表。
你要說民主，但不可能在這時候就完全把矛頭只是指向校方而已。民主制度下，人人有責。人民為人議員組織政府實踐人民意願，同時人民也有責任監督政府。花園沒垃圾桶不代表就可以亂丟垃圾，這就是紀律的問題，我的年代很喜歡說這個，或許在你們的年代，覺得還要把垃圾帶回家是不可理喻的事情，沒有垃圾桶的公園就可以隨便丟垃圾。

jackbjg

grassvme 发表于 22-2-2014 03:50 AM
哈哈,自家人和老师的身份不一样,自家小孩难免拗些。不过既然小孩知道自己理亏,就代表他其实是知道自己有错 ...

看來你面對的小孩，比我家的那個外甥女，沒有那麼霸道。
他哥反而沒這個問題，或許比較沒有那麼被寵，當然，聽上來是好像有點可憐。但當然不是刻薄，就賞罰分明。

jackbjg

hong96 发表于 22-2-2014 03:47 AM
校方以行動來羞辱學生，這點千真萬確。
在我看來學生沒有羞辱校方。他們只是在陳述他們的想法，及說明情 ...

對我而言，只不過是不同形式的羞辱而已。雖然一個是行動上，另一個是動用網絡媒體，希望得到大眾的關注，來對校長施壓，達成一種羞辱狀況。畢竟，學生同樣是沒有把整件事情攤開來講，包括已經幾次被警告之類等等。當然，這也只是我的看法。anyway,真的很遲了，要睡了，一個程度上，真的謝謝你讓我看到我下一個十年的青年的想法和看法。

hong96

jackbjg 发表于 22-2-2014 03:53 AM
我也沒說姜一定是老的辣，我也看過很多長江後浪推前浪。
你覺得我們的年代刻薄，其實我們覺得都很好，至 ...

我不否認民主體制下人人有責，但在"不可指責老師和校方"的大環境下，誰敢這麼做呢？
這就是東方社會的致命傷。你不能怪他們不爭取——因為長期的奴性教育下他們已經開始怕了。凡事都不敢爭取。
我沒有說公園沒有垃圾桶，就可以亂丟垃圾。我是說，公園沒有垃圾桶，那麼準備垃圾桶才是上上策，而非亂丟垃圾就罰款。重點就是，我們應該考慮所有可行的選項。
試問如果學生有locker放書的話，誰還要特地放在抽屜呢？分分鐘書不見了還要賠錢。

weichong.ng

小弟有个愚问：这些书是谁的？是学生掏钱购买的，还是贷书计划之下向校方暂借，下一年再归还的？
小弟恳求大家要稳定，不要乱。客观，冷静地观察，理性的表达各自的看法，别做出充满偏见的言论，以便达到交流的目地。
在此叩谢各位！！

unclebun

第一,从以前开始,学生就不被允许把课本留在课室里面.我只能说,校长的举动过激了.除了羞辱学生,让校长/纪律主任/老师有高人一等的错觉下,还有什么帮助

第二,如果学生真的那么珍惜书本,为什么不带回家?不带回家又如何温习呢？

第三，以前的课本，我想没有90%也有85%是在贷书计划下得到课本的吧？同学们，课本不见了，下一届的同学借什么？校长老师们，书本丢坏了，你去哪里找课本给下一届的学生？不要说书本放在课室不会不见，要是其他同学的课本真的不见了，拿掉你放在课室的书本，你怎么办啊？如果书是买的，不是借的，校长，丢坏了人家的书，你是不是自己掏钱赔啊？学生，你父母千辛万苦赚钱给你过上好日子，怎么就不体谅父母的苦心呢？

第四，看了楼主写的内容，“老师在他面前把他的书从桌上推倒散在地上”。老师啊老师，不要怪现在年轻一辈的EQ低，抗压力低，你们自己好像也搞不懂什么是EQ，你们怎样去教育下一代啊？

第五，同学啊同学，如果是女生抱怨课本重，我还可以理解，男生啊男生，你的小鸡鸡是不是还没发育啊？扛几本书就呱呱叫，以后怎样抗起一个家庭的责任呢？要是你真的体弱多病，无法负重，情有可原，是不是应该向老师提起这事，看看如何协调吧？

第六，其实还有更多处罚的方式,校长非必要这样子做吗?酌量处罚，不好吗？扣分是一定了，虽然学生不会觉悟，那就罚下课后清理学校为期一个月，罚跑操场5km为期两个月，再不然就所有课本充公，要赎回课本就叫父母来学校签保证书，如有再犯就充公，谁知道学生是不是瞒着父母，一放学就游荡，嫌课本重而不带回，而父母也不知情呢？罚站是没什么效果，省起来，鞭打呢，罪不至此。

Fall3nAngel

对于一帮热爱求学的莘莘学子，书本好比他们的生命，可是校长却为了对他们下马威，取个杀鸡警猴的作用，竟然充公他们的书本，还洒遍在学校的柏油路上，让他们自己“排队”找寻。

小弟不才，已無法認同樓主的第一句話！对于一帮热爱求学的莘莘学子，书本好比他们的生命。
如果真正熱愛書本，那就請把書本帶回家！而不是把好比自己生命的書本留在學校！
大家在這時事件上覺得都是單方面日新的錯，而學生本身沒問題，那就悉聽尊便吧！<-小弟指的是在面子書上那些打抱不平的路人甲乙丙丁

BoonNK

jitsin12758 发表于 22-2-2014 01:46 AM
请问你是毕业生吗？？
其实校方警告过学生很多次了。
虽然我也觉得这样的处罚不是很妥当，但是如果不罚 ...

是，我是毕业生
可是乱乱扣分好像不符合教育局的规矩

BoonNK

天下第一论坛王 发表于 21-2-2014 11:51 PM
自从方成退休后，日新就没有好的校长了。。。haiz。。。没落咯。。。如果要把日新形容成一个人的话，我会用 ...

陈金忠不好吗？

BoonNK

WbKoay 发表于 21-2-2014 11:53 PM

去哪里找来这张图片？