原帖由 syling88 于 19-9-2006 08:24 PM 发表 哗。。。真是很好的例子耶。。。谢谢你哦。。。 谢谢!
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原帖由 黄丽珠 于 22-9-2006 04:30 PM 发表 还有,还有----如果让学生比赛,相信也很刺激, 更能激发他们学习兴趣。
原帖由 黄丽珠 于 18-9-2006 02:57 PM 发表 如果教高年级,音,应该还包括破音字(一字多音)吧? 形的话,有没有比较字形相似字? 我在教小二生的时候,也会让他们比较相似字的部首呢! (必须是他们学过的字) 我曾上过一个课程(中国教授教导) ...
原帖由 roy_daniel 于 22-9-2006 08:50 PM 发表 谢谢你的分享
原帖由 黄丽珠 于 23-9-2006 01:12 PM 发表 不客气!我们互相切磋。
@cariinternet
原帖由 roy_daniel 于 23-9-2006 04:47 PM 发表 最近忙吗?
roy_daniel 发表于 18-9-2006 11:01 PM 这个的详案我有,很长。。。你短讯给我。。告诉我你的email...
roy_daniel 发表于 1-7-2013 07:27 PM 哇。。。好多年前哦。。。。。让我找找看'。
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