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老师们通常会用什么方法奖励学生?

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发表于 17-7-2007 08:25 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
各位老师们不妨讨论一下你们是在什么时候和怎样奖励你们的学生的?
比方说测验拿满分后送些小礼物等等。。
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发表于 17-7-2007 08:40 PM | 显示全部楼层

回复 #1 平安快乐 的帖子

哈哈,我是用比赛的方法!就是,从年头就开始分组,每组只要每天交齐功课,行为良好,每天加一个盖印,印满50个,就可每人换到一份小礼物,再帖过一张新的!看你们有本事得到我的几分小礼物咯!很有效的!
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 楼主| 发表于 17-7-2007 08:48 PM | 显示全部楼层
原帖由 侃秜 于 17-7-2007 08:40 PM 发表
哈哈,我是用比赛的方法!就是,从年头就开始分组,每组只要每天交齐功课,行为良好,每天加一个盖印,印满50个,就可每人换到一份小礼物,再帖过一张新的!看你们有本事得到我的几分小礼物咯!很有效的!


五六年级的学生也吃这一套吗?
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发表于 17-7-2007 08:54 PM | 显示全部楼层

回复 #3 平安快乐 的帖子

以为不吃?吃的!我是用星星咯!高年级比较难得到星星,我把标准放低,只要筹集十个,就换一份小礼物!很有效也!我的同事都惊讶,说怎么六年级的学生都吃这一套!o(∩_∩)o...哈哈,所以孩子还是孩子!
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 楼主| 发表于 17-7-2007 09:02 PM | 显示全部楼层
原帖由 侃秜 于 17-7-2007 08:54 PM 发表
以为不吃?吃的!我是用星星咯!高年级比较难得到星星,我把标准放低,只要筹集十个,就换一份小礼物!很有效也!我的同事都惊讶,说怎么六年级的学生都吃这一套!o(∩_∩)o...哈哈,所以孩子还是孩子! : ...



那你都准备些什么小礼物?现在的学生尤其是六年级的给了礼物还嫌这嫌那,根本不珍惜。
一年级的还好。
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发表于 17-7-2007 09:06 PM | 显示全部楼层

回复 #5 平安快乐 的帖子

呵呵,这个很看地方的!我的是在乡区,孩子不会嫌弃!城市的就难一点!我都是买可爱的小文具!橡皮、笔刨、尺、铅笔之类的!当然,这些东西的先决条件是,特别!可爱!一般上不容易找到的!他们才会觉得难得!
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发表于 17-7-2007 09:19 PM | 显示全部楼层

回复 #6 侃秜 的帖子

赞同!!乡下孩子比较少机会接触外面,通常留在家,所以他们比较不懂什么贵不贵,只要是礼物就可以了。。就算是一个星星,一小张可爱贴纸,就很高兴了。。。我的一年级就是这样。。 不用我帮他们算,他们自己会告诉你,他们得几个星可以换贴纸了。。 有时候,他们字写得美丽,我忘了给星星,他还会来告诉你,:老师,我的字这样美丽,你怎么没有给我星星。。可爱!!
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发表于 17-7-2007 09:25 PM | 显示全部楼层

回复 #7 yu_ting 的帖子

就是,还是乡村的孩子好骗!o(∩_∩)o...哈哈
但是城市的也好啦,你要告诉他老师给的礼物很难得,有钱也买不到的!但是还是会有人不吃这一套,那就不要管他啦!
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发表于 19-7-2007 03:18 PM | 显示全部楼层
我也是使用类似的奖励方法。
有些功课如果学生做得很好的话,我就会给他一颗星星。每十个星星换一份礼物。

为了不培养学生太注重利益,我先前就不会告诉学生该功课会不会给星星。这是因为如果那个功课没有给星星的话,有些学生就不会认真地去完成它。他们只对有星星的功课产生兴趣而已。

所以,只要功课发下去,他们就会尽心尽力的去完成它。用这个方法,几乎我的学生也不再向我说:“老师,我不会做!”(因为,他们说这句话,是要付上很大的代价的。)
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发表于 19-7-2007 06:20 PM | 显示全部楼层
原帖由 教育者 于 19-7-2007 03:18 PM 发表
我也是使用类似的奖励方法。
有些功课如果学生做得很好的话,我就会给他一颗星星。每十个星星换一份礼物。

为了不培养学生太注重利益,我先前就不会告诉学生该功课会不会给星星。这是因为如果那个功课没有给 ...



我很好奇是

什么代价??
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发表于 19-7-2007 07:11 PM | 显示全部楼层
请学生打dota!!!
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发表于 19-7-2007 11:25 PM | 显示全部楼层
我也是觉得用奖励的方法很有效。还记得我第一次给他们EJAAN时,他们很多都是10分、20分。。。甚至还有0分;一百分的只有两、三个。可是EJAAN的生字都是从TULISAN那里拿来出的,照理说应该要一百分才对啊!所以我就跟他们讲:“如果下一次的EJAAN得到100分的话我就送一支自动铅笔。”结果下一次的EJAAN,有超过半班的同学得100分,其他的也不错。我当然要守诺言咯!所以买了自动铅笔给他们。接下来的EJAAN换成了5个100分才有自动铅笔了,不然我真的会破产的 。还有我偶尔会在班上发问一些问题,会回答的同学也会得到小礼物,如:橡皮擦、尺。。。我也会给他们小测验和小组游戏,不过因为我在那里教书只是短短的几个月,所以小测验和小组游戏只是进行过几次,小测验100分或小组游戏最高分的那一组和也是有奖赏。
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发表于 27-7-2007 06:20 PM | 显示全部楼层
快乐自己制作奖励卡。
奖励卡上有四年级到六年级必须修读的成语及其含义。

快乐告诉班上学生,
年底的儿童节老师会送每个学生礼物。
所有的礼物是公开的(没有用礼物纸包起来)
奖励卡收集最多的学生,有权利在那天先选礼物。

每当学生犯错时,快乐也会以没收奖励卡来代替体罚,
感觉上学生都蛮怕被没收奖励卡,
那是我和班上学生一整年的游戏。

快乐会每个月更新班上"奖励卡排行板",
好让班上的学生能互相比较,
知己知彼,了解自己的处境,
然后努力表现自己,以争取更多的奖励卡。

快乐已经实行这种奖励三年,
感觉还蛮有效的。快乐主要教导五、六年级的学生。
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发表于 27-7-2007 06:22 PM | 显示全部楼层
好样的,老师们,加油
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发表于 28-7-2007 12:03 PM | 显示全部楼层

回复 #10 huina 的帖子

当学生说不会做,他们有可能就会被我扣一份礼物(因为十粒星星换一份礼物)。
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 楼主| 发表于 28-7-2007 12:58 PM | 显示全部楼层
原帖由 快乐 于 27-7-2007 06:20 PM 发表
快乐自己制作奖励卡。
奖励卡上有四年级到六年级必须修读的成语及其含义。

快乐告诉班上学生,
年底的儿童节老师会送每个学生礼物。
所有的礼物是公开的(没有用礼物纸包起来)
奖励卡收集最多的学生,有 ...



哇,快乐好用心哦。那不是得花很多时间和心细去做卡片?不过的确,对这些五六年级的学生还蛮管用。
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 楼主| 发表于 29-7-2007 05:40 PM | 显示全部楼层
以前读书的时候,我有个数学临教亲手用马尼拉卡做成星星,蘑菇形状的书签送给每一次数学练习全答对的同学。是一种比赛来的。到了老师要离校时,老师就根据得数最多的同学来给礼物。还满竞争的。
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 楼主| 发表于 29-7-2007 05:46 PM | 显示全部楼层
我有个朋友为了能让学生专心听课,也费尽心思。她把学生分成几组,然后每当上她的课时就让他们比赛安静,哪一组最安静就能得到可爱的sticker.还挺管用的。

如果是上音乐课班上太吵的话,她就会播放卡通片,结果一整班马上静了下来,轻而易举的就让他们闭嘴了。
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发表于 29-7-2007 08:46 PM | 显示全部楼层
买糖果,送贴纸,胶擦,铅笔,零食等等都送过了!!每次假期回家乡就是买只些东西到破产,但没办法啦,谁叫那些小瓜可爱!!!
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发表于 29-7-2007 08:50 PM | 显示全部楼层

回复 #19 学校侠客 的帖子

哈哈,这样让你觉得花少少钱,是值得投资的!
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