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一個便當 (僅以此文獻給我的老師)
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每當吃到或看到便當,兒時的一段記憶即刻浮現腦海............那是感念亦是教
誨。
小時候,由於家裡經商,父母親總是忙得不可開交,親子間更是聚少離多,更別說幫我們子女做飯。當時家中亦有幫傭料理家中大小雜事,對於每天看不到父母的我們而言,也不覺得有什麼遺憾,因為我們有著比一般小孩多的零用錢。
對正學習交友且精力旺盛的13、4歲小孩而言;身上優渥的零用錢即是年少無知的揮霍。
每天除了上課外,最開心的時間就是下課十分鐘。十分鐘雖短;但是總有人會在福利社以最短的時間為我搶購到不算好吃,卻多少填補了底心的孤寂。十分鐘夠長;那份永難忘懷的情誼讓我豐富至今。
而我的一天經典開始於午休時間,噢不,應該說我的因緣際會開啟於此。
忘了說明一件事...........小時候不知道為什麼,常常一堂課坐下來,膝蓋就變得無法彎曲,稍微一動就感覺膝蓋骨劇烈磨擦。當時看過中西醫也無得解,但如果一直動就不會麻痺僵硬。(我曾經接受過坊間各式民俗療法,也曾經自己的背好似一片被插滿稻禾的秧田(針灸)。一直到後來才知道那是成長骨膜遲緩,我現在已經痊癒,中醫的針灸熱敷固然有其功效,然而最重要的痊癒因素是運動。)話說到此;往往一個會引起注意的學生,除了品學兼優或頑劣難馴外,尚有不時就會出個小意外而必須注意呵護的學生。(如其家長亦對學校多所貢獻)
飛來的意外想唸
小學六年的生涯,我的生活有如吉普賽人般,除了轉學入學遷徙再遷徙外,所有的回憶僅僅就是那麼一次的意外………當時因為想學腳踏車,因此趁大家不留意時偷騎了客人寄放的腳踏車。可能是做賊心虛及技術差,騎沒多遠就被遊覽車給撞飛了出去,就在我神智不清努力試圖爬起來當時,有個聲音問我:『妳躺在我家門口幹什麼?』…………那個在醫院陪伴我一個暑假,一天到晚把笑掛嘴邊雖然智能遲緩卻非常開心的一個同學。
至今我依然想你,不知道你是否依舊快樂?你知道嗎.......每當我憶起你不解的看著我且問我這突然意外"飛到"你家門口的片段,至今對你的想念是化不開的。
就這樣,國中入學典禮我是裹著石膏開始我的新生活。
這其間,由於我又傻不隆冬的被拐騙出去當童工,(以現在的犯罪名稱來說;應該是綁架,可我是被拐的心甘情願。對於當時不曾做過丁點苦工的我可是充滿新鮮,但對於因此被學校開除的學長可就沒那麼快樂了。)我的級任導師因為剛到此校任教且被分配到我班,由於此事件也被連帶處份調到別班級。因此;我班來了一位不起眼的中年女老師。
有著這般經歷的學生,不被注意也難。
午休鐘響,大部份的同學忙著領取值日生早上收集蒸熟後抬回的熱騰騰便當,而此時的龍門宴方且開擺。總是固定有幾位死黨陪我一起去福利社大採購,即便我腳又僵硬不能走時,也是背著我去。雞腿便當、泡麵、旋渦餅乾、汽水等等........這些食物必然參雜著么喝歡笑。(我父母怎麼從不懷疑這小蛙兒如何吃得下那麼多東西呢?或許他們早已知曉小娃兒的孤寂,且持續付出從不過問的零用錢。)
這樣的喧嘩逐漸在福利社、班上形成一股令人憎惡的勢力。
忘記自己尚跛腳,忘記自己有時膝蓋無法彎曲,當然囉,因為我有"腳",因為我總是被背的比人高。種種因素讓我膨漲起來,雖然我常不經意看到其他同學因吵雜的歡笑吆喝聲所露出的憎惡眼神,偶而也不經意的傳來因為買不到東西而抱怨福利社老闆不公的聲音,我依舊是那忘記自己尚跛腳,忘記自己有時膝蓋無法彎曲的人。直到有一天,她出現了。
這是一個學習成長的地方,它也可能是你未來生活的一個縮影。
這天的午休,如往昔般,一群人興高采烈拿著豐盛戰利品進入教室時,頓時么喝聲被鴉雀無聲的空間給凝結住了。只見老師拿著二個便當坐在我的位置..........。一見我們走進來,老師緩和的站起來,然後微笑的說:『這是我自家的便當,雖然不見得比福利社的東西好吃,但是也不會難吃到哪去,試試看...........』,然後老師放下便當就離開教室了。當時的心情是五味雜陳,莫名其妙且夾雜羞辱、更有著一絲自己當時不曾察覺的溫暖。經過再三思考,我將便當退回去了。(這個動作,讓我於往後明瞭老師的用心後,悔恨不已。)
老師不因為我的拒絕而持續的送來自家便當,而我依舊送回去。直到有一天,老師將紙條夾在筆記裡留言,要我午休時間去學校操場的一座涼亭談話,因為忐忑不安,於是越加武裝自己易感脆弱的心。
繃著臉來到涼亭,一眼瞥見倆個便當外加一瓶吉利果。頓時,目瞪口呆..........(天啊,好厲害的老師,連我在家吃飯定不離桌的吉利果汽水她都知道。)老師遞來一個便當,然後笑著訴說她聽到的種種讓我父母頭痛不已的童年笑話。(原來老師一直持續跟我父母保持連絡,只是我不知道。)尤其當她說到我幾乎爬過我家方圓一里內的芒果樹時眼裡遮掩不住的的笑意時,我武裝的心也放下來了。聽著聽著......我居然已經吃起便當了,如果不是老師問我吃得慣嘛我還不知道我已經吃了幾乎一半。她說:『因為沒有考慮過你的處境及心情就冒然送便當,以至於增加你的心裡負擔,這一點我跟你道歉!但是也請你知道我被拒絕的心情,因此我們扯平。』這是我第一次不覺得她是嚴肅的老師。(我應該坦白說出當時的想法;嗯,這傢伙還可以考慮當朋友。)
很快的,這樣的午休涼亭聚會持續過了一個月,我也開始自己帶便當了 。而且為了避免腳僵硬無法自己走到涼亭,第四節上課時我總會不斷按摩自己膝蓋使其柔軟。
涼亭聚會慢慢的也開始增加人數,老師要我"傳授"自己的經驗及心得給同學。對於市區的小孩而言,那是新鮮的野趣;但對於我的父母卻是一種困擾。對於精力旺盛永遠尋覓新鮮事的我而言,舉凡是糞坑的白蛆、十字形的木棒,海邊拾回的石頭等等..........都會讓我父母驚惶失色忐忑不安。然而這些讓我父母頭痛的經驗卻讓我在此博得許多友誼,及侃侃而談的自信。
註:
1.十字形的木棒:原本我是拿曬衣桿把前端剖成ㄚ字形,放一顆石頭進去好固定,然後夾住芒果旁的枝葉一直順時鐘轉動就可以夾斷芒果,但缺點是太明目張膽,且一出發尚未達陣就被逮回家了。十字形木棒是用兩根木條綁成十字形。然後將繩子捆長一點,直接用甩的甩到樹上,它會勾住樹枝,然後大力往下扯,就可以把芒果扯下來了。缺點是容易被芒果砸到且芒果掉到地上容易受傷。優點是好攜帶。
2.白蛆:我拿牠來釣煉油廠水池的魚,只要一條尼龍繩綁幾個勾子掛上白蛆,繞水池幾圈,保證收獲豐富。
3.石頭:父母星期日都會帶著全家小孩去海邊游泳,我撿石頭回來圍住我床的周遭以宣告地盤。
涼亭聚會到後來演變成我們班一天中最期待的歡聚時光。也是我們這群"壞份子"轉變的契機。尤其星期一中午最是熱鬧;大家紛紛利用星期日去"實驗"彼此的經驗,彷彿為了延伸彼此的回憶般,涼亭變小了,但是內容卻變寬敞了。
這期間,老師幾乎全程參與,而我們也漸漸找到彼此的專長。有幾位同學加入了田徑隊、吉他社,而我亦加入了童軍隊,光明正大的玩耍。
註:我後來也加入了田徑隊,而且畢業典禮還是體育學生代表。我的父母一直無法相信跛腳的小孩居然可以拿到體育獎,而且還玩出一個名堂。
老師的精彩名言不勝枚舉。我記的最清楚的一段話是:『玩要玩到骨子裡,吃要吃到肚子裡,書要讀到腦子裡,做人要懂得事理。』聽起來好似簡單,然而隨著年齡增長屢經事理後愈顯"簡單"實屬不易。
由於班上參與田徑隊&手球隊的人數不少,因此對於學校即將到來的運動會格外的重視。其中,班旗的設計及製造更是絞盡腦汁幾乎到了全班參與的田地。我們的假日作業就是每個人要畫出一個最理想的班旗草圖,而我則是直接拿一面布將一隻老鷹畫了上去。最後決定由我負責班旗的繪製。這是我開始接觸繪畫的起點。
記得完成班旗的當天還被罰站到教室走廊。雖然罰站對我而言是司空見慣,但是為了繪製班旗被罰站卻讓我無法接受,原因是我漏夜趕製班旗因而來不及寫作業。還記得那一天班上的氣紛很僵硬,個個義憤填膺。中午為了抗議老師的處份,大家改成在教室用餐。沒想到老師早就知道我們會這麼做也早準備好直接到教室與我們共進午餐。
她進來的第一句話:『果然很團結』!瞬時教室一片笑聲............
她輕鬆的說著:『做學生本來就要完成最基本的本份,不可以用任何的藉口去推諉。如果為了完成班旗而無法繳交作業那就表示沒有能力同時兼顧應盡的本份。』聽到此,我的眼淚很不爭氣的滴落桌上。老師裝做沒看到,邊吃飯邊讚賞班旗還不時問我費用是否夠用等等..........一個用餐時間即刻解除了一場老師與學生可能產生的對立局面。
我會參加田徑隊的原由起因於此次的學校運動會。因為八百公尺跟1600公尺接力賽人數不足,所以就鴉子硬上架開始前一個月的訓練。訓練期間發現自己的腳好像只要有動就不會僵硬且自己好像也不覺得會疼痛,尤其八百公尺還跑出第三名的成績,也因此被學校網羅進田徑隊。一開始家人不贊成,就以我腳傷及成績會退步等等理由拒絕我加入。後來也是老師多所溝通後方能如願以償。
說來,我的老師在所有老師中相貌最平凡,個兒也不高,且最不擅長的就是"笑"。經由幾次接觸知道老師家中經濟亦非富裕,或許因為家庭的重擔使得她看起來比實際年齡來得蒼老許多。這讓我更珍惜那段便當的歲月。但,我相信她在嚴謹僵硬的嘴角下,必有她幽默慧黠的智慧。
三年時光歡樂無數,寫不盡徒增懷念。老師所給予的不止是學業上的
傳授,尚有著許多取之不竭用之不盡的道理。
她讓我懷念及感恩,謝謝您─我的老師。 |
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发表于 15-4-2006 02:07 AM
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原帖由 tingyu_901 于 14-4-2006 05:32 PM 发表
每當吃到或看到便當,兒時的一段記憶即刻浮現腦海............那是感念亦是教
誨。
小時候,由於家裡經商,父母親總是忙得不可開交,親子間更是聚少離多,更別說幫我們子女做飯。當時家中亦有幫傭料理家中大小 ...
一口氣看完樓主的文章~請問是否樓主的真實故事呢? 好感動~這裡人來人往~大多的文章都離不開情情愛愛的~很少看到那麼真實和感人的文章~
好感動ing....樓主有那麼好的一位恩師 |
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楼主 |
发表于 15-4-2006 03:50 PM
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原帖由 sushi6211 于 15-4-2006 02:07 AM 发表
一口氣看完樓主的文章~請問是否樓主的真實故事呢? 好感動~這裡人來人往~大多的文章都離不開情情愛愛的~很少看到那麼真實和感人的文章~
好感動ing....樓主有那麼好的一位恩師
謝謝sushi抽空看完,這是真實故事,我本來還要繼續寫下去,但擔心故事太長會讓人不想繼續看下去所以先以一個便當敘述當時情景,如果有空我會繼續寫下去的,謝謝您。 |
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发表于 1-4-2007 07:46 PM
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很令人感动的故事,我觉得这个老师的为人真的很好也! |
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楼主 |
发表于 7-4-2007 01:33 AM
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原帖由 ~coolgirl~ 于 1-4-2007 07:46 PM 发表
很令人感动的故事,我觉得这个老师的为人真的很好也!
所以有人說一個好的老師會改變一個學生的未來!
謝謝您的頃讀! |
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发表于 3-6-2007 02:18 AM
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哇。。
很好很好的一个老师。。
想起了中小学的老师。
虽然没有象楼主的老师酱,但的确他们也是好老师。。
记得去年新年去拜年时,到了一位小学老师家。。
她可是我小学时最敬爱的老师。。
才发现原来她一直都还记得我,也注意到我的事情。。
很感动下。。。 |
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发表于 6-6-2007 12:08 AM
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