《KOSMO!》9月26日报道,一位数学老师Mohd. Fadli Mohamed Salleh批评三年级货币主题课程纲要太过分。 通过他在脸书上的分享,该问题要求学生比较几个国家的货币与1令吉的价值。 Mohd. Fadhli质疑这一主题的重要性对三年级儿童的重要性。 “马上就要教三年级的课,货币主题。作为一名敬业的数学老师,我先翻一翻书,准备好教学。 “只是翻开这一页,问题就太离谱了。你是谁?你住在这里吗?这是什么东西?这是没有信仰的问题(Tak ada akidah punya soalan)。 “这不是孩子们不能回答的问题,甚至银行职员也不知道如何回答。 “这个主题对于三年级的孩子有什么重要性呢?请教育课程的设计者列出这个主题对九岁孩子的五个好处。”他说。 此外,他相信这种问题课程设计者本身也难以回答。 “如果我问教育课程设计者,1令吉可以兑换多少缅币,他肯定也无法回答,除非他先去Google。 “不知道新的课程大纲会在何时更新。现在孩子们正在学的课程太过分了。 “我想我要跳过这一页。如果有教育发展局、州教育局、教育督导、或其他相关部门的人来问我为什么要跳过这一页,我会要求他们来教这个主题。”他补充道。 新闻来源链接:https://www.kosmo.com.my/2023/09/26/cikgu-sifatkan-soalan-matematik-untuk-murid-tahun-3-tak-ada-akidah/
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思緒飛翔 发表于 30-9-2023 04:54 PM
@Dogs1985 @yow_meng5727 @qweqwe8899
我只知道马币跌
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