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教育总监:确保平等教育机会 培养原住民和土著学生的潜力
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教育总监:确保平等教育机会 培养原住民和土著学生的潜力
《前锋报》9月10日报道,为了提供平等的教育机会并培养原住民和土著学生的潜力,教育部首次在Nilai举办了2023年全国原住民和土著学生教育嘉年华。
这个嘉年华在马来西亚伊斯兰理科大学(USIM)举行了三天,于前天结束。该活动汇集了260名原住民和土著学生、120名陪同教师以及参与展览和演讲的教师。他们来自吉兰丹、彭亨、登嘉楼、霹雳、柔佛、森美兰、雪兰莪、沙巴和砂拉越九个州。
教育总监Datuk Pkharuddin Ghazali 表示,该嘉年华的举办与支持关键绩效指标Inisiatif #57的活动一致,重点关注原住民和土著学生的出勤率,原住民学生从小六升至一年级的过渡,以及马来语、英语和数学等科目的最低成绩。
他明确指出,Inisiatif #57即原住民和土著教育转型是2013年至2025年马来西亚教育发展计划(PPPM)的一个重要举措,由Bahagian Pengurusan Sekolah Harian(BPSH)主导。
这是2013年至2025年马来西亚教育发展计划(PPPM)的一个重要举措,旨在确保原住民和土著人民在主流教育领域获得平等机会。
“教育部致力于原住民教育,并希望弥合原住民学校与普通日常学校之间的差距。”
“从地理位置上看,他们可能不会在城市地区,但他们的教育水平应与普通学生一样,毕业后应该获得证书。”
此外,城市拥有的技能和专业知识也应传递到内陆地区。”他在活动后对记者说。
Pkharuddin表示,目前,在这七个州,共有94所原住民学生学校,学生全部是原住民,还有四所学校有75%的原住民学生。
他说,对于土著群体,有23所学校参与,包括沙巴的Dusun Bonggi族群和砂拉越的Penan族群,所有这些学校,包括原住民学生学校,在Inisiatif #57下都是主要关注的对象。
“除了表彰在原住民学校教学并在教学和学习中实施创新的教师之外,该嘉年华还为原住民学生提供了参加独唱比赛、诗歌朗诵、讲故事、动作歌曲和机器人等全国比赛类别的最佳团队的机会,并培养了原住民学生对机器人和STEM领域的兴趣。”他说。
新闻来源链接:https://www.utusan.com.my/nasional/2023/09/pastikan-kesamarataan-akses-pendidikan-kemenjadian-murid-orang-asli-pribumi/
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发表于 11-9-2023 07:56 AM
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发表于 11-9-2023 08:15 AM
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发表于 11-9-2023 10:41 AM
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除了学一般学校有的技能,让土著保留自己的语言,文化也很重要 |
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发表于 1-2-2024 03:21 PM
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攻讀(工商管理碩士)有許多好處,包括:
職業發展:MBA 可以幫助您獲得更高級的管理職位,提升職業發展機會。
專業知識:學習管理、市場營銷、財務等知識,有助於全面理解商業運營。
人脈:在MBA課程中建立廣泛的專業人脈,有助於未來的合作和職業發展。
薪酬提升:許多公司願意給予持有MBA學位的員工更高的薪資。
創業機會:MBA課程可以幫助您獲得創業所需的管理和商業知識。
總的來說,攻讀MBA可以為您的職業生涯帶來許多潛在的好處。 |
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发表于 1-2-2024 07:59 PM
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大晴星 发表于 11-9-2023 10:41 AM
除了学一般学校有的技能,让土著保留自己的语言,文化也很重要
要洗腦他們了 |
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发表于 1-2-2024 08:01 PM
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ukunivertistyhk 发表于 1-2-2024 03:21 PM
攻讀 (工商管理碩士)有許多好處,包括:
職業發展:MBA 可以幫助您獲得更高級的管理職位,提升職業發展 ...
是要把他們洗腦變成伊斯蘭教徒,其他都是假的 |
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