图:摘自网上
高中的时候,不知道大家有没有写周记的习惯呢?
话说升上中四后,虽然是念理科班,上华文课,老师还是会要求我们每个星期交一篇“周记”,写每周所发生过的二三事及感想,籍此磨练写作。
大家都很乖巧地定时交稿,内容几乎都是一些闲话家常的校园生活。
全班,甚至是全年级,大概只有我一个,没有把它当成“功课”来看待,但是把它当成为每个星期“最重要”的一项任务!
我把“写周记”当成写小说来玩!
由于周记是以第一人称的视角来写,我就以一个命运坎坷的女高中生的身份来写,写她如何误入歧途、交到黑社会男友、染上毒瘾、意外怀孕、堕胎、又怀孕、弃婴、被推入火坑、沉沦、堕落...... 然后变成一只浴火凤凰,从学校的私会党下手,卧底到淫窟,跟刑事组警官内呼外应,专门营救被姑爷仔骗去卖身的女子,最后捣破了人肉贩子的国际犯罪组织!
这个女主角的故事,我从中四写到中五毕业(虽然那几本周记已经不知去向)!
现在回想,我大概是受了当时爱看的日本漫画、还有香港文坛的奇葩 — 倪匡和亦舒这两兄妹的影响,喜欢以“我”的第一人称来创作长篇的“幻想故事”,所以才会去杜撰一个虚构的人物,在我的周记里头。
起初老师读得很皱眉头,问我为什么用女生的视角来写?有没有什么特别的原因?我耸耸肩笑着回答:没什么特别原因,只是天马行空的想象力。
当我的周记女主角故事传开后,很多同学喜欢借来读。但由于“周记”写的是“个人私隐”,所以我拒绝借给同学们看(越读不到,同学们就越好奇),于是听到有人说我写的周记很“变态”的传闻。
华文老师没有反对我写这位“女生”的故事,每一次批改回来,总会用红笔写上一些评语。除了改正一些词汇或语法的应用,大部份时候,都是写一些正面及鼓励的话语。
个性外向且调皮的作者,小学时期并没有把“写周记”视为功课,但却把它当成“写小说”来应付,常写出一些“古灵精怪”的内容。
我绝不“为了写周记而写周记”,所以老师没有反对我这样写。相对一些只为了应付交功课、交行货的学生,我也希望可以写出一些比较像样的内容,为老师提供一些阅读的乐趣!
我觉得,因为华文老师的默许,才能让我继续去发挥对“幻想故事”的塑造、“黑色幽默”的玩味。也许就是这股力量,支持我写作至今。
当时班上有个很厉害的女生,写的故事很另类,走的也是冷门的偏锋,我是她的粉丝。为了不错过她每一篇文章,我跟她约好了“交换周记”!
为了不让她失望,每个星期我都拼命想出新内容,于是我大量地去阅报、看新闻,搜集当时的社会问题及罪案资料、看了许多的香港猎奇案、美国的昆西法医剧集。那段时候,搞到有点像现在,每个星期的专栏要交稿那么紧张。
中学时期,班上有个这样的较量对手,真是美好的回忆啊~!
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